{"id":192755,"date":"2023-07-05T12:30:00","date_gmt":"2023-07-05T16:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ibkrcampus.com\/?p=192755"},"modified":"2024-05-20T12:43:37","modified_gmt":"2024-05-20T16:43:37","slug":"robotrader-y-sus-14-anos-con-el-student-trading-lab-de-ibkr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.interactivebrokers.com\/campus\/podcasts\/ibkr-podcasts-es\/robotrader-y-sus-14-anos-con-el-student-trading-lab-de-ibkr\/","title":{"rendered":"Robotrader y sus 14 A&ntilde;os con el Student Trading Lab de IBKR"},"content":{"rendered":"\n<p>Como Robotrader aprovecha las herramientas de IBKR y del Student Trading Lab para que los estudiantes de ingenier\u00eda y participantes que desee entrar en su competici\u00f3n aprendan y desarrollen programas de acceso a la negociaci\u00f3n global e implementen estrategias de \u00e9xito.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Informaci\u00f3n de contacto:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>enlace:&nbsp;&nbsp;<a href=\"https:\/\/robotrader.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">robotrader.es<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>email:&nbsp;&nbsp;<a href=\"mailto:eduardo.lopez@upm.es\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">eduardo.lopez@upm.es<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Student Trading Lab&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.interactivebrokers.com\/es\/accounts\/educator.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.interactivebrokers.com\/es\/accounts\/educator.php<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p id=\"tw-target-text\"><strong>Aprender M\u00e1s:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Student Trading Lab&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.interactivebrokers.com\/es\/accounts\/educator.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.interactivebrokers.com\/es\/accounts\/educator.php<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<iframe title=\"Robotrader y sus 14 A\u00f1os con el Student Trading Lab de IBKR\" allowtransparency=\"true\" height=\"150\" width=\"100%\" style=\"border: none; min-width: min(100%, 430px);height:150px;\" scrolling=\"no\" data-name=\"pb-iframe-player\" src=\"https:\/\/www.podbean.com\/player-v2\/?i=wcr2k-144c9b0-pb&#038;from=pb6admin&#038;share=1&#038;download=1&#038;rtl=0&#038;fonts=Arial&#038;skin=1b1b1b&#038;font-color=auto&#038;logo_link=episode_page&#038;btn-skin=c73a3a\" loading=\"lazy\"><\/iframe>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-resumen-podcasts-de-ibkr-episodio-5\">Resumen \u2013 Podcasts de IBKR Episodio 5<\/h2>\n\n\n\n<p>Lo siguiente es un resumen de una grabaci\u00f3n de audio en vivo y puede contener errores de ortograf\u00eda o gram\u00e1tica. Aunque IBKR ha editado para mayor claridad, no se han realizado cambios materiales.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>Buenos d\u00edas y bienvenidos a la sesi\u00f3n de hoy, a nuestro podcast de hoy dedicado al Student Trading Lab. Yo soy Judith Casasampere y tengo aqu\u00ed conmigo hoy a Mar\u00eda Di\u00e9guez, de Interactive Brokers UK.&nbsp; Buenos d\u00edas, Mar\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>Hola, buenos d\u00edas Judith. Buenos d\u00edas a todos.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>Tenemos tambi\u00e9n a la estrella del programa de hoy, que es el profesor de la Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid, Eduardo L\u00f3pez Gonzalo. Buenos d\u00edas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>Hola, muy buenos d\u00edas a todos.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>Encantada de tenerte aqu\u00ed y me gustar\u00eda, primero de todo, que te presentaras. Expl\u00edcanos de qu\u00e9 eres profesor y cu\u00e1l es tu tarea en la Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>Muy bien. Yo soy profesor dentro de la Escuela T\u00e9cnica Superior de Ingenieros de Telecomunicaci\u00f3n de la Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid y hice, ya llevo muchos a\u00f1os, ya casi me voy a retirar. Hice la tesis en cosas que pr\u00e1cticamente podr\u00edan parecer que no tiene nada que ver con el trading ni con los temas financieros, que era el tratamiento de la se\u00f1al de voz, o sea, el tratamiento de hablar, reconocimiento del habla, hacer s\u00edntesis de voz, etc\u00e9tera. Cosas que ahora ya se ven como naturales de una m\u00e1quina, pero hace 25 a\u00f1os pues era una cosa que todav\u00eda requer\u00eda mucha investigaci\u00f3n. Y entonces me fui involucrando en ese departamento en el departamento de se\u00f1ales, sistemas y radiocomunicaciones. Cuando nosotros hablamos de se\u00f1ales, hablamos de series temporales. Por lo tanto, la evoluci\u00f3n en el tiempo del precio de una acci\u00f3n, pues es una serie temporal o una se\u00f1al para nosotros. Y siempre ten\u00eda en mente como todo lo que se aprende en la carrera de procesado de estas series temporales de optimizaci\u00f3n de programaci\u00f3n, etc\u00e9tera, pod\u00edan ser aplicados a los mercados financieros y no se daba nada en la carrera acerca de este campo. Por lo tanto, pues en alg\u00fan momento siempre solo ten\u00eda ah\u00ed en mente y lleg\u00f3 un 1 a\u00f1o, bueno, quiz\u00e1 me estoy adelantando lo que pod\u00e1is preguntar, pero lleg\u00f3 1 a\u00f1o que estuve haciendo una estancia en Berkeley en el 2009, 2008-2009 y me entren\u00e9 del esp\u00edritu emprendedor que hab\u00eda all\u00ed y eso se uni\u00f3 a que el rector en aquella \u00e9poca hizo una un programa de innovaci\u00f3n educativa y sac\u00f3 competiciones entre estudiantes y decid\u00ed por aquel momento tambi\u00e9n estaba el Student Trading Lab de Interactive Brokers, que me hab\u00eda llegado por vuestra parte y dije, \u00bfpor qu\u00e9 no preparar una competici\u00f3n para estudiantes? Que tengan que desarrollar programas algoritmos para operar autom\u00e1ticamente en los mercados.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00bfEsa fue la manera que conociste a Interactive Brokers?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>No, a Interactive Brokers le conoc\u00ed mucho antes. Conoci\u00e9ndote a ti en una feria de bolsa que fue en el a\u00f1o 2000 o as\u00ed en Madrid.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>Ay, Dios m\u00edo. Ay, Dios m\u00edo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>Estabas en una feria de bolsa, ya no recuerdo el nombre en concreto, pero vi en un estand muy peque\u00f1ito que ten\u00edais por aquel entonces de Interactive Brokers. Estabas t\u00fa con otra persona del Reino Unido que no recuerdo, \u00bfGerard?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>Gerry Perez, s\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>&nbsp;Exactamente y all\u00ed os descubr\u00ed. Todav\u00eda no ten\u00edais organizado el Student Trading Lab pero s\u00ed ten\u00edais organizado una API, una application program interface, para interactuar con modelos de programaci\u00f3n a vuestro programa, a vuestra plataforma. Y cuando descubr\u00ed eso dije este es el camino a seguir, es que es perfecto, \u00bfno? Porque yo siempre he cre\u00eddo que para empezar en el trading hay que tener modelos m\u00e1s o menos mec\u00e1nicos. O sea, no te puedes llevar por las emociones porque est\u00e1s perdido y qu\u00e9 mejor que evitar esas emociones que programando, o sea, dici\u00e9ndole una m\u00e1quina c\u00f3mo tiene que ejecutar esas esas acciones de compra y venta. Y as\u00ed los conoc\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>Y Interactive Brokers, en este sentido, tenemos acceso directo a los mercados. Tenemos plataformas de negociaci\u00f3n y tenemos de las herramientas de negociaci\u00f3n, nuestras APIs que Eduardo conoce desde hace miles de a\u00f1os. Y ha visto su progresi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u00ed, s\u00ed. Dime Mar\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Dieguez<\/h3>\n\n\n\n<p>No, no, no. Te quer\u00eda preguntar, bueno, ya has descrito un poco los or\u00edgenes de RoboTrader y c\u00f3mo empez\u00f3. \u00bfY bueno, cu\u00e9ntanos un poquito m\u00e1s los objetivos que persigue a parte de lo que ya nos has descrito?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>Un RoboTrader se fundamenta en 3 pilares. Tiene una parte de formaci\u00f3n en donde expertos de bolsa y personas que a lo mejor han pasado ya antes por RoboTrader, pues ense\u00f1an a c\u00f3mo son los mercados, c\u00f3mo se puede operar en ellos, qu\u00e9 productos puede haber, sistemas exitosos en los mercados. Luego tiene otro pilar que es la de la propia competici\u00f3n, que es quiz\u00e1 la que por la que m\u00e1s se conoce, a RoboTrader. Y otra parte, tambi\u00e9n muy importante, networking y de realizar como una especie de familia que va creciendo en este mundo de los mercados, de la automatizaci\u00f3n en los mercados financieros, \u00bfno?<\/p>\n\n\n\n<p>Como objetivos, el objetivo es generar inter\u00e9s por los mercados financieros alumnos de car\u00e1cter t\u00e9cnico como pueden ser los ingenieros. Creo que el mundo financiero es un mundo que ya trae de por s\u00ed, pero que en las carreras t\u00e9cnicas no se cuenta pr\u00e1cticamente nada sobre eso, pero que los ingenieros tienen una posici\u00f3n destacada en ese mercado. Pues se pone a aplicar conocimientos de procesado de se\u00f1al, de aprendizaje m\u00e1quina, de inteligencia artificial, optimizaci\u00f3n, programaci\u00f3n y un sin n\u00famero de cosas que los ingenieros estamos muy acostumbrados a hacer. Tambi\u00e9n les hable el lenguaje que se usa en las finanzas, con lo cual pueden orientar su carrera profesional hacia ese sector. Por lo tanto, es muy muy conveniente. Creo que la visi\u00f3n puede tener en particular un ingeniero de Teleco. Yo voy a abogar, voy a romper una lanza por los ingenieros de telecomunicaci\u00f3n. Tambi\u00e9n los han id\u00f3neos en esta \u00e1rea porque llevamos mucho tiempo, a un aunando de conocimientos de, por ejemplo, lo que son los ciclos que tambi\u00e9n existen ciclos econ\u00f3micos, \u2026 mucho conocimientos en telem\u00e1tica, en electr\u00f3nica que los hacen id\u00f3neos para este tipo de actividades de realizar robots de trading, que es de lo que se trata el RoboTrader.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00bfY cu\u00e9ntanos un poco sobre la metodolog\u00eda que sigue RoboTrader?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u00ed pues, la metodolog\u00eda es de aprendizaje por proyecto, orientada a desarrollar un aut\u00f3mata capaz de operar en el mercado financiero y en formato competici\u00f3n. Se celebra anualmente de febrero a junio y tiene dos fases principales en donde se sustentan esos dos pilares de los que habl\u00e1bamos antes. &nbsp;En los primeros dos meses damos la formaci\u00f3n para la realizaci\u00f3n del robot de trading y para ellos, los estudiantes, cuentan con una amplia variedad de contenidos online que se actualizan cada a\u00f1o. Est\u00e1n todos disponibles en YouTube. Y en abril y mayo se desarroll\u00f3 la competici\u00f3n propiamente dicha de los robots en los mercados en tiempo real. El objetivo es conseguir el mayor n\u00famero de puntos que se obtienen por las ganancias. Los puntos se pueden obtener de 2 maneras, las ganancias que se obtienen semana o semana y otra medida global de rentabilidad riesgo que le hemos llamado ratio RoboTrader y que involucra no solo la ganancia obtenida en toda la competici\u00f3n, sino tambi\u00e9n el m\u00e1ximo drawdown, la m\u00e1xima ca\u00edda que ha tenido a lo largo de la competici\u00f3n. Y ya para colof\u00f3n, en junio, dicho, este 19 de junio tendremos la entrega de premios que se realiza en el Palacio de la Bolsa de Madrid, por gentileza de bolsa y mercados espa\u00f1oles.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>Nos comentas sobre los estudiantes de Teleco \u2026 \u00bf RoboTrader va dirigido solo a estos estudiantes? Porque yo recuerdo diferentes competiciones, de haber ido la entrega de premios en la Bolsa de Madrid. Es un marco muy bonito \u00a0y muy bien organizado. \u00bfCu\u00e9ntanos a qui\u00e9n va dirigido el robotrader? \u00bfSolo a estos estudiantes?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>Va dirigido a estudiantes en un sentido amplio. Estudiantes realmente \u2026 todos somos estudiantes de los mercados, o sea, no tiene edad.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00bfRecuerdo, recuerdo que alguien gan\u00f3 ya una persona de unos 58 a\u00f1os, dir\u00eda yo, que gan\u00f3 1 a\u00f1o, cierto?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">&nbsp;Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u00ed, s\u00ed, s\u00ed, no tiene edad. Este a\u00f1o entrevistamos en una de las de las ponencias de RoboTrader, que est\u00e1 grabada en YouTube. A Larry Williams, que es un veterano trader ya con pr\u00e1cticamente 80 a\u00f1os, lleva 60 a\u00f1os en los mercados y \u00e9l dec\u00eda que segu\u00eda estudiando los mercados, a que estudiantes hay muchos. Esa persona que gan\u00f3 es porque estaba en unas clases que damos de un t\u00edtulo propio de la Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid, que se llama sistemas y modelos cuantitativos de trading algor\u00edtmico y est\u00e1 abierto a cualquier persona que tenga acceso a la Universidad, o sea, a la gran mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n. O sea que no tiene edad ni nacionalidad, tampoco est\u00e1 restringido a gente de Espa\u00f1a, ni de la Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid, sino que tambi\u00e9n tenemos estudiantes de Colombia, de Chile, de Per\u00fa, de M\u00e9xico. Realmente est\u00e1 m\u00e1s orientado al p\u00fablico espa\u00f1ol, pero no, no tiene por qu\u00e9 ser. Es porque realmente las conferencias casi todas se han dado en espa\u00f1ol, pero por ejemplo, ahora, con la pandemia que hemos ido al formato online de conferencias, ha habido conferencias en ingl\u00e9s como esta que dec\u00eda Larry Williams, Perry Kaufman, Kevin Devine. Hay multitud de profesionales que se han apuntado a dar cursos, a dar conferencias dentro del programa de RoboTrader. Y eso nos ha ayudado mucho a expandir a muchos m\u00e1s estudiantes, todos 3 eventos.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>Es fenomenal que teng\u00e1is todo este acceso global &#8212; Perd\u00f3name, Mar\u00eda &#8212; Que teng\u00e1is este acceso global a todos los estudiantes en Latinoam\u00e9rica como estabas mencionando porque Interactive Brokers tiene clientes en 200 pa\u00edses. En realidad, estos podcasts est\u00e1n preparados para todos los clientes tambi\u00e9n o posibles clientes y obviamente, estudiantes en todo el mundo y en pa\u00edses de la de habla hispana, obviamente. O sea, feliz.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00bfQuer\u00eda preguntarle a Eduardo, desde vuestra experiencia, qu\u00e9 cre\u00e9is que aporta esta iniciativa a los estudiantes? Aparte de bueno, me imagino de darles esa sensaci\u00f3n de realidad, \u00bfno? De qu\u00e9 es lo que pasa y qu\u00e9 puede pasar con su dinero \u00bfno?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u00ed, yo creo que aumenta lo que pueden saber de finanzas, que eso siempre es bueno. La educaci\u00f3n financiera es, quiz\u00e1 todav\u00eda m\u00e1s en Espa\u00f1a y en el mundo hispano, est\u00e1 poco valorada y no se pr\u00e1cticamente nada a lo largo del curr\u00edculum de cualquier persona. Y eso siempre viene bien. A m\u00ed nunca me hablaron de ello y tuve que aprender por mi cuenta porque me interes\u00f3 el tema a ra\u00edz de que el director de mi banco me dec\u00eda que comprara todas las OPVs que sal\u00edan en los a\u00f1os \u201890.&nbsp; En Espa\u00f1a eren todas exitosas y contin\u00faa con boa efectivamente.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00bfY no te convenc\u00eda, no, Eduardo?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>Efectivamente que esas acciones iban subiendo todos los a\u00f1os. Digo, estoy que estudiarlo porque es muy interesante para el propio patrimonio personal, \u00bfno? Y eso yo creo que es el principal objetivo, el de generar inter\u00e9s en ese campo, Luego ha habido modelos de \u00e9xito en RoboTrader. Hace poco en mayo, una persona que empez\u00f3 con RoboTrader de cero, un ingeniero de telecomunicaci\u00f3n ha terminado el doctorado en temas relacionados con las finanzas cuantitativas e inteligencia artificial. As\u00ed que estoy muy orgulloso de que haya servido para abrir una l\u00ednea dentro de este campo de las finanzas en los ingenieros.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>Quer\u00eda decir que muchas veces en la Universidad, como que parece que estamos en compartimentos estancos y lo que esta iniciativa aporta es que haya esa transferibilidad de conocimiento del mundo tecnol\u00f3gico, Teleco al mundo financiero y al rev\u00e9s, que es la verdad, yo creo que es muy enriquecedor. Entonces el balance supongo que muy, muy, muy positivo de estos 13 a\u00f1os de competici\u00f3n. Llevamos 13 a\u00f1os ya colaborando y 13 a\u00f1os vosotros llevando a cabo esta iniciativa con much\u00edsimo \u00e9xito. \u00bfCu\u00e1l es tu balance como padre de del proyecto que eres?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u00ed pues, ha sido muy positivo, aparte de la gratificaci\u00f3n personal, le llevan un proyecto tantos a\u00f1os. Pues, todos los alumnos que han pasado por \u00e9l, que me han felicitado, que dicen que siga con la iniciativa, que seguiremos hasta que nos cansemos, pero.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>Esperemos que pase tarde. \u00bfQue falte mucho, no?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>Exactamente, s\u00ed, y ha ido evolucionando porque, como dec\u00eda al principio, pues hemos ido aprovechando todas las oportunidades, incluso la pandemia. No logro parar el RoboTrader no, sino que, pues se puso a m\u00e1s al poder hacerlo online, pues a trav\u00e9s de otros medios online como puede ser el Zoom. En plataformas de comunicaci\u00f3n, se hizo o se abri\u00f3 al mundo a ponentes extranjeros que ten\u00edan mucho que decir en el trading algor\u00edtmico. O sea que el balance, s\u00ed es muy positivo y seguimos evolucionando porque para evitar la barrera de entrada a la competici\u00f3n, que es alta, porque tiene el nivel de dificultad, es alto. Nos hemos planteado como objetivo este curso crear un MOOCs <em>Massive Open Online Course<\/em>, que es un curso en l\u00ednea masivo y abierto para realizar esa barrera de entrada y que los estudiantes tengan m\u00e1s f\u00e1cil su participaci\u00f3n. Se oferta el gran p\u00fablico es gratuito y creo que puede ser aprovechado por multitudes. Es en espa\u00f1ol, pero dentro de la plataforma MiriadaX y creo que puede ser aprovechado por multitud de universidades, de otras universidades de otros pa\u00edses y tal. Este a\u00f1o, adem\u00e1s, nos han dado un premio dentro de la Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid de innovaci\u00f3n educativa gracias a los contenidos online en abierto que publicamos cada a\u00f1o. Parece que poco a poco, pues nos vamos abriendo un hueco en los medios porque siempre lo que nos cuesta m\u00e1s es llegar y agradezco esta iniciativa de Interactive Brokers de llegar a la gente porque no tenemos un meg\u00e1fono que pueda decir que esto existe, es gratuito y os pod\u00e9is apuntar, y tiene un mont\u00f3n de informaci\u00f3n y de calidad y es una experiencia que todo el mundo que las pruebas de verdad. Que aconseja realizar.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>Est\u00e1 muy bien todas estas novedades que est\u00e1s anunciando, sobre todo en este curso que dices t\u00fa, ese el nuevo MOOCs que vais a incorporar tambi\u00e9n para el pr\u00f3ximo a\u00f1o que igual sirva para bajar esa barrera de entrada y para tener a nivel de conocimientos y tener la posibilidad de poder ir creciendo tambi\u00e9n y expandiendo el universo de estudiantes que participen en el RoboTrader. Aprovecho tambi\u00e9n para mencionar que Interactive Brokers tambi\u00e9n tiene todo un campus con informaci\u00f3n y con cursos dedicados tambi\u00e9n a temas cuantitativos. Hay un Quant Blog que le llamamos, donde tambi\u00e9n hay mucha, hay muchas cosas que nuestros programadores tambi\u00e9n \u2026 son herramientas que pueden utilizar y que pueden utilizar como informaci\u00f3n, complementaria.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>Por supuesto, y as\u00ed lo se\u00f1alamos en nuestro periodo de formaci\u00f3n, que ellos tienen todas esas herramientas disponibles, y yo creo que las aprovechan y es uno de los motivos por la elecci\u00f3n de Interactive Brokers como plataforma en este programa de RoboTrader.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>Pues eso precisamente quer\u00eda preguntarte porque, aparte de Interactive Brokers ten\u00e9is otros brokers, otras plataformas que colaboran con RoboTrader durante tambi\u00e9n, me consta, a\u00f1os. \u00bfQu\u00e9 es lo que crees que hace inclinar a los estudiantes, a la gente que participa en la competici\u00f3n, qu\u00e9 les hace escoger Interactive Brokers, sobre otras plataformas?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>Si tenemos variedad de plataformas, tenemos 3 br\u00f3keres y 5 plataformas para desarrollar el algoritmo de trading, pero Interactive Brokers es una de las m\u00e1s solicitadas y yo creo que hay varios factores. Uno, que tiene una API ya muy probada y desarrollada, y por ejemplo, en el lenguaje Python tienen otros lenguajes. En C++, en Java, etc\u00e9tera, pero ahora Python se est\u00e1 convirtiendo en un lenguaje de referencia a Internet en Internet. El 80% de la programaci\u00f3n est\u00e1 ahora orientada en Python y ese es uno de los factores m\u00e1s importantes que puedas desarrollo. Un algoritmo aut\u00f3nomo usando todas las particularidades de Python, por un lado. &nbsp;Otra cuesti\u00f3n es que claro, tienen que comparar la primera labor que tiene que hacer los estudiantes, comparar distintas plataformas y una de ellas son las comisiones y las comisiones que tiene Interactive Brokers son bastante bajas y la variedad de productos que tiene en su cat\u00e1logo. &nbsp;O sea que yo creo que lo hace en una de las plataformas que tiene ventaja con respecto a otras en ese &#8212; aunque no es la \u00fanica, ya digo. Es bueno, es bueno en verdad. Pero si, por ejemplo, el ganador de este a\u00f1o ha operado en Interactive Brokers.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u00ed, yo recuerdo que no s\u00e9 si el a\u00f1o pasado, hace dos, gan\u00f3 una chica que yo creo que fue de las pocas mujeres. Hay pocas mujeres en general que participan y tambi\u00e9n particip\u00f3 con Interactive. Yo creo que s\u00ed tenemos muchos casos de \u00e9xito. Es bueno saberlo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>Y a\u00f1adiendo, ahora todo lo que hab\u00edas comentado del Python, de la programaci\u00f3n a trav\u00e9s de Python. Cu\u00e9ntanos esos algoritmos y ese Python y esa inteligencia artificial y el ChatGPT, que programa \u00e9l solo en Python &#8212; \u00bfQu\u00e9 nos quieres a\u00f1adir?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u00ed, yo quiero decir que la inteligencia artificial est\u00e1 muy bien, pero siempre como herramienta inteligencia natural que podemos tener nosotros. De hecho, a nosotros damos un M\u00e1ster en inteligencia artificial. El tercer clasificado este a\u00f1o a partir de ese M\u00e1ster y efectivamente, es una herramienta poderos\u00edsima y que lo estamos llevando para que entiendan que todo lo que aprenden en ese M\u00e1ster y en otras en otras asignaturas pueden usarlo a plantear retos de batir al mercado o usando plataformas como Interactive Brokers. O sea que se est\u00e1 metiendo dentro del programa educativo de escuela y eso es muy positivo, pero ya digo, no creo que haya un ChatGPT trader. Aunque ChatGPT es muy competitivo, a una todos los modelos de aprendizaje, el aprendizaje supervisado, no supervisado, el informe. Y es una herramienta ya digo, creo que va a ser una herramienta que va a ser muy usada en el futuro para realizar trading.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>Es perfecto y adem\u00e1s nosotros que servimos a fondos en todo el mundo, a profesionales aparte de ustedes como estudiantes, como profesores, hay muchos fondos que utilizan Interactive Brokers como herramienta y los algoritmos en esos modelos. Esos quants que est\u00e1n aprendiendo con ustedes tienen mucho futuro por delante, entonces una carrera important\u00edsima. Estar al mejor preparados no nos va dar ning\u00fan problema, vaya.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u00ed, s\u00ed, s\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>Finalmente, has mencionado que ten\u00e9is en la Universidad Polit\u00e9cnica de Madrid, ten\u00e9is cursos de formaci\u00f3n online que hab\u00e9is migrado despu\u00e9s de la pandemia hacia una formaci\u00f3n m\u00e1s online. \u00bfExpl\u00edcanos ya m\u00e1s concretamente a este tipo de cuestiones para ir terminando?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u00ed pues, bueno, aparte del MOOCs que est\u00e1bamos diciendo del curso online masivo gratuito, que pod\u00eda ser como el nivel cero de cualquier curso de trading algor\u00edtmico, tenemos un curso m\u00e1s avanzado ya de trading algor\u00edtmico de 20 cr\u00e9ditos que se llama sistemas y modelos cuantitativos de trading algor\u00edtmicos. Puedes buscar en Internet y abre las puertas a este mundo apasionante del trading algor\u00edtmico en los mercados financieros.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>Dinos la p\u00e1gina web para aquellos que nos escuchan y quieran saber m\u00e1s de RoboTrader, de los cursos que dais, del MOOCs. Si nos dices la p\u00e1gina web donde te pueden encontrar, o LinkedIn o \u2026<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u00ed, la p\u00e1gina web es muy sencilla, es <a href=\"https:\/\/blogs.upm.es\/robotrader\/en\/robotrader-2023-english\/\">robotrade.es<\/a>. Enlaza a una p\u00e1gina de la Universidad y ah\u00ed puedes encontrar de todo lo que hemos hablado hoy. Todas las conferencias que hemos hecho, acumulativas en los 13 a\u00f1os de historia de robo trader, todas las entregas de premios que ha habido. Como han participado en las distintas ediciones y cu\u00e1ntos puntos han conseguido, que rentabilidad han conseguido las personas. Este curso de sistemas y modelos cuantitativos de algor\u00edtmicos tambi\u00e9n aparece ah\u00ed como formaci\u00f3n en la p\u00e1gina. Cualquier interesado que vaya a la p\u00e1gina o me pregunte a m\u00ed. Mi correo electr\u00f3nico es eduardo.lopez@upm.es.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>Much\u00edsimas gracias, Eduardo. Ha sido un placer tenerte aqu\u00ed porque, realmente Interactive Brokers, nosotros decimos que tenemos 600 instituciones educativas a nivel mundial en 60 pa\u00edses que utilizan el programa del Student Training Lab. Tanto escuelas de ingenier\u00eda como escuelas de financieras, pero yo creo que eres de los hist\u00f3ricos y adem\u00e1s te llevo en mi coraz\u00f3n, o sea, estoy muy feliz, Mar\u00eda tambien.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>S\u00ed, s\u00ed, desde luego. Desde que Judith me ha pasado el testigo, he tenido la oportunidad de colaborar cada a\u00f1o con ellos y ojal\u00e1 eso Eduardo, por muchos a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00bfPero no te hemos preguntado cu\u00e1ntos participantes ha habido este a\u00f1o Eduardo? No le hemos preguntado eso.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>70 y pico, pero que hayan al final participado consistentemente todas las semanas, ha habido 15 personas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>Porque tambi\u00e9n dec\u00edas que hac\u00e9is como una criba, \u00bfno? \u00bfO sea, no participa todo el mundo que lo pide, no?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>No tienen opci\u00f3n de participar todo el mundo, lo que pasa es que ellos mismos luego ven la dificultad y a lo mejor no entiende el aut\u00f3mata. Tienen esa barrera de entrada que es la que intentamos aminorar con el MOOCs.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>De ah\u00ed la importancia exacto, a la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>Claro. Yo creo que ha atractivo a primera vista es para todo el mundo pero claro, hay que d\u00e1rselo un poco m\u00e1s estructurado y m\u00e1s f\u00e1cil, porque si se le da todo a la vez toda la informaci\u00f3n que tenemos acumulada a la vez se puede acabar en par\u00e1lisis por an\u00e1lisis.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Judith Casasampere<\/h3>\n\n\n\n<p>\u00bfEs un M\u00e1sters que se alarga en el tiempo, no?<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>Es como el repetidor continuo cada a\u00f1o vas aprendiendo m\u00e1s. &nbsp;Y nada, agradecer a vosotras dos, a Judith, que empez\u00f3 con nosotros ya en el a\u00f1o 2010. Me acuerdo que vino aqu\u00ed a la escuela a dar una conferencia y Mar\u00eda, que le dej\u00f3 el testigo aqu\u00ed en Londres, que estaba cerquita. Que ha pasado por varias entregas de premios y que sigamos colaborando lo que seguimos intentando.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mar\u00eda Di\u00e9guez<\/h3>\n\n\n\n<p>Much\u00edsimas gracias, Eduardo, de verdad\/<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-eduardo-lopez-gonzalo\">Eduardo L\u00f3pez Gonzalo<\/h3>\n\n\n\n<p>A vosotras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como Robotrader aprovecha las herramientas de IBKR y del Student Trading Lab para que los estudiantes de ingenier\u00eda y participantes que desee entrar en su competici\u00f3n aprendan y desarrollen programas de acceso a la negociaci\u00f3n global e implementen estrategias de 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